Із Томом Сойєром ніколи не буває сумно

Засідання Клубу веселих і найкмітливіших

Ведучий. Дорогі друзі! Ми раді знову бачити вас у Клубі веселих і найкмітливіших. Сьогодні ваш настрій піднімуть наші учасники — команди "Шукачі пригод" та "Невловимі шибеники". Конкурс ми присвятили найулюбленішому і най-веселішому дитячому письменнику Марку Твену. Якби він жив у наш час, то неодмінно грав би у КВН. А головним героєм нашого турніру став би його найметикуватіший шукач пригод і невгамовний шибеник Том Сойєр. Просимо команди на сце­ну для привітання, а ви, глядачі, вітайте їх шквалом оплесків.

Привітання команд.

Кап ітан.

Веселі "Шукачі пригод"

Сьогодні будуть з вами разом.

Позбавлять вас усіх клопот,

Ми сміємось не за наказом!

Команда (разом).

Веселі "Шукачі пригод"

У КВН прийшли пограти.

Веселі "Шукачі пригод"

Готові вас перемагати.

Капітан.

"Шибеники невгамовні"

І до того ж ще й невтомні,

Ми не гаєм часу марно,

І прийшли сюди недарма.

 Команда (разом).

Друзі щирі КВНу,

Ми виходимо на сцену

І несемо радість людям —

Глядачі нас не забудуть.

Ведучий. Як завжди, КВН починається з розминки. Спочатку команди по черзі відповідають на запитання, а потім схрещують свої шпаги у сутичці з противником, яко­му підготували по два літературно-гумористичних запитан­ня. За кожну правильну відповідь ви отримуєте один бал.

Вікторина-розминка.

1.  Яку роботу виконує шериф?

2.Чим займаються ковбої?

3.Хто найкраще стереже скарби?     ,

4.Коли найкраще шукати скарби?

5.Як називаються корінні американці?

6.Як називають жителя безлюдного острова?

7.Чим найкраще виводити бородавки?

8.  Яким способом Том діставав пряники і варення в тітонь­ки Поллі?

9. Який костюм Том Сойєр одягав у вихідні?

10.    З ким дружив Том Сойєр?

Ведучий. Ми вже набрались достатньо сил і відточили свій розум, свою кмітливість, щоб перемогти кого завгодно, навіть Брехливого ковбоя. Суть конкурсу така: наш герой роз­повідає свою історію, а команда, яка впіймала його на брехні, отримує за це призові бали. Слухайте уважно.

"Брехливий ковбой".

Ковбой. Не знаю, як ви, а я дуже добре знав старого Сема. Працював він штурманом на кораблі. Стоїть ото на своєму штурманському мостику, а я йому з пристані: "Хеллоу, Сем!" Це означає — щасливого плавання. А він у відповідь піднімає своє сомбреро і сміється в руду бороду. Вправний був моряк, але доля закинула його на річку Міссурі. Бачили б ви, як він поважно стоїть біля борту і гукає до капітана: "Мак твейн". Це означає, що пропливли ще два кілометри. Коли він став письменником, то обрав собі ці слова за псевдонім. Марк Твен написав безліч цікавих книжок. Мені найбільше подобають­ся "Принц і король" та "Пригоди Тома Гекльберрі і Фінна Сойєра". Веселий був чоловік, та що казати, французи усі вміють сміятися й веселити інших.

Ведучий. "Не знали ваші тата, не знали ваші мами, що діти непростії в сім'ї у них ростуть..." Слова відомої всім ша­нувальникам КВНу пісні сигналізуть, що настала черга капі­танів. Оскільки ми гостюємо у Марка Твена і Тома Сойєра, то за старим американським звичаєм мусимо одягти ковбойські крислаті капелюхи і картаті сорочки. Тепер капітани готові до свого конкурсу.

Капітанський конкурс "Раз ковбой, два ковбой".

Завдання. Капітанська естафета: накинути ласо на ди­кого мустанга, осідлати його, вихопити револьвер і затримати бандита-негідника, гукнувши: "Руки вгору!". Після такої не­легкої праці просто необхідно увірватися в салун, залпом ви­пити стакан лимонаду і розповісти усім присутнім леді та джен­тльменам веселу цікаву історію.

Ведучий. Це була наша маленька пародія на вестерни — книги та фільми про життя американського Дикого Заходу. Сподіваюся, наші капітани були досить дикими, щоб зіграти ролі ковбоїв достовірно. В усякому разі, вигляд у них той, що треба. А тепер за зовнішнім виглядом спробуйте впізнати ге­роїв книги про Тома Сойєра.

Зустріч із героями.

Ведучий зачитує опис портретів літературних героїв.

■ "... завжди був одягнений в обноски з дорослих людей, вкриті незліченними плямами й такі подерті, що аж клапті теліпалися з усіх боків. На голові в нього стриміла руїна здо­ровенного капелюха... куртка... сягала йому мало не до п'ят... штани трималися на одній шлейці, звисаючи позаду порож­ньою торбою, й обтріпані холоші... волочилися по землі".

■ "Чарівне блакитнооке створіння з двома довгими золоти­стими кісками, в білій сукенці та вишитих панталончиках".

■ "Стара жінка зсунула вниз окуляри і, дивлячись над ними, роззирнулася по кімнаті, потім підняла окуляри на чоло і

поглянула з-під них. Шукаючи таку дрібницю, як хлопець, вона майже ніколи не дивилася крізь скельця: то були парадні оку­ляри, втіха її душі, і призначалися вони для "вигляду", а не для діла, — так само вона могла б дивитися й крізь дві кон­форки з кухонної плити".

• "Чоловік він, звісно, непутящий, але щоб скривдив ко­гось —то ніколи. Наловить ото риби, вторгує грошей на пляш­ку — і тиняється всюди. Але ж і всі люди так... А душа у нього добра. Колись він дав мені піврибини, хоча йому й самому мало було".

Ведучий. Дякую командам за сьогоднішню гру і запро­шую всіх до наступного засідання нашого Клубу веселих і найкмітливіших. На все добре!

Відчуй себе детективом

Інтелектуальна гра "Щасливий випадок"

Під музику В. Дашкевича з кінофільму про пригоди Шерлока Холмса з'являються дві команди.

1 гейм. "Розминка".

Запитання та завдання для І команди. /. За розкриття яких злочинів брався Шерлок Холмс? (Незвичайних, "часом фантастичних").

2. Коли відбулися події в оповіданні "П'ять зерняток апель­сина "?

(1887 рік, кінець вересня під час страшного буревію).

3. Що в оповіданні Хелен Стоунер, ранішньої відвідувачки Бейкер-стріт, вразило двох друзів?

(Стурбованість, відчай, жах в очах).

4. Хто порадив Джону Опеншо звернутися за допомогою саме до Шерлока Холмса?

(Майор Крендергаст).

5. Як звали покійну сестру Хелен Стоунер і коли настигла ї раптова смерть?

(Сестру Хелен звали Джулія, вона померла напередодні од­руження).

6. Що означає монограма "Три К" на листах, надісланих Джону Опеншо?

(Це монограма організації Ку-клус-клан, таємничого това­риства, яке утворилося після Громадянської війни в Америці і мало на меті дискримінацію негритянського населення).

7. Назвіть ім 'я та прізвище вітчима Хелен Стоунер. (Доктор Грімсбі Ройлотт).

8. Скічьки таємних листів надійшло на адресу сім "і Опен­шо?

(З листи: дядькові, батьку Джону Опеншо).

9. В якій країні тривалий час жив доктор Ройлотт. звідки і привіз незвичайних тварин?(В Індії).

10. Як називалося судно, з борта якого злочинці надсилали свої страшні повідомлення? ("Самотня зірка").

Запитання для II команди.

/. Де мешкали доктор Ватсон та Шерлок Холмс? (В Лондоні на Бейкер-стріт).

2.    Коли відбувалися події в оповіданні "Пістрява стрічка "? (Квітневого ранку 1883 року).

3.Де тривалий час жив дядько Джона Опеншо?(В Америці).

4. Хто порадив Хелен Стоунер звернутися за допомогою до Шерлока Холмса?

(Міс Фаринтош).

5. Як загинув Джон Опеншо?

(Його тіло знайшли в річці поблизу моста Ватерлоо).

6. Що побачив на зап 'ясті Хелен Стоунер детектив, про що це свідчить?

(Шерлок Холмс побачив відбитки пальців вітчима, це свідчило про його жорстокість у ставленні до пасербиці).

7. Як констатувала поліція несподівану смерть трьох пред­ставників роду Опеншо?

(Як наслідок нещасного випадку).

8. Як називався отвір у стіні, через який змія проникала до
кімнати сестер?

(Душник).

9. Яким чином Шерлок Холмс намагався розквитатися за
особисту образу з бандою Келхуна?

(Він вирішив надіслати їм листи з їхньою ж міткою).

10.  З якою метою давні друзі Шерлок Холмс та доктор
Ватсон узялися за розслідування заплутаних справ?

(З метою попередити злочин - вбивство, але, на жаль, якщо Хелен Стоунер була врятована, то Джон Опеншо загинув).

2 гейм. "Темна конячка" (Впізнай героя).

I  команда.

/. "Вона підняла вуаль, і ми побачили, яка вона схвильова­на, яке в неї сіре, змарніле обличчя. В її очах був жах. їй не було ще ЗО, а сивина вже поблискувала у волоссі... "

(Хелен Стоунер).

2. "Він був людиною дивною, жорстокою, запальною, відлюдьку ватою. Багато пив і палив, уникав великого това­риства, навіть рідного брата ".

(Дядько Джона Елайсс Опеншо).

II  команда.

1.  "Його знання з філософії, астрономії, політики дорів­нювали нулю. Знання в галузі ботаніки уривчасті, а в геології
-ґрунтовні, в хімії - оригінальні, в анатомії - безсистемні, вкриміналістиці - виняткові".

(Шерлок Холмс).

2.  "Чоловік був такий високий на зріст, що діставав цилі­ндром до верхнього одвірка дверей, і такий широкий, що

зовсім їх затуляв. Його м 'ясисте і вижовкле на сонці облич­чя зі слідами огидних пристрастей густо мережили зморш­ки. Глибоко посаджені очі й тонкий хрящуватий ніс робили його схожим на якогось старого хижого птаха ". ( Грімсбі Ройлотт).

3 гейм. "Хто швидше".

На дошці записані слова, до яких якнайшвидше слід допи­сати імена героїв, котрих-стосуються названі речі. (Завдання обом командам).

Револьвер ( Шерлок Холмс).

Лист з п'ятьма зернятами апельсина (Елайес Опеншо).

Гепард, павіан (Ройлотт).

Батіг (Ройлотт).

4 гейм. "Далі, далі...".

Кому з героїв оповідань належать ці слова?

I   команда.

1. "У мене було чотири невдачі. Тричі мене перехитрили чоловіки й один раз жінка ".

(Шерлок Холмс).

2. "Я лишаю свій маєток моєму братові, твоєму батьку, від якого він, безперечно, перейде до теб%. Якщо ти зможеш
спокійно володіти ним, чудово! Якщо впевнений, що це не­можливо, то послухай моєї поради, мій хлопчику, передай
маєток своєму запеклому ворогу ".

(Елайес Опеншо).

3. "Боже мій! Хелен!-кричала вона.-Стрічка! Пістрява стрічка!"

(Передсмертний крик Джулії Стоунер).

4. "Я відчув себе безпорадним, як жалюгідний кролик, до якого підповзає змія. Ймовірно, що наді мною тяжіє якийсь
фатум, від якого не рятують жодні перестороги... " (Джон Опеншо).

5. "Я вийняв револьвер і поклав його на край столу. Холмс приніс з собою довгу, тонкий ціпок і поклав його біля себе на ліжко ра­
зом з коробкою сірників... Чи забуду я коли-небудь цю ніч? " (Доктор Ватсон).

II  команда.

1.  "Три К!" - скрикнув він, а потім: — Боже мій, Боже мій! Ось розплата за мої гріхи ". (Елайес Опеншо).

2.  "Не холод примушує мене дрижати, містере Холмс, а жах!"

(Хелен Стоунер).

3.  "Попри все треба запобігти смертельній небезпеці, щозагрожує Вашому життю, а згодом розкрити таємницю та покарати винуватців ". (Шерлок Холмс).

4.  "Знаю я вас, пройдисвіте. Я й раніше чув про вас. Ви любите пхати свого носа у чужі справи... "

(Доктор Ройлотт).

5.  "Злочинці у мене у руках. Я помщуся за молодого Опен­шо. Знаєте що, давайте затавруємо цих дияволів їх власним
клеймом!"

(Шерлок Холмс).

5 гейм. "Конкурс капітанів".

Капітани двох команд отримують завдання.

1. Скласти невеличку розповідь про відомого детектива, справжнього майстра розслідувань Шерлока Холмса, дібра­ти якомога більше означень:

Орієнтовний   план:

1.  За які справи він брався і чому?
2.Мета розслідування.

З.Яким шляхом вів слідство?

4.      Яку зброю використовував?

5.      Риси характеру, необхідні для справжнього детектива.

2.  Назвіть якнайбільше сучасних майстрів детективного жанру, нащадків великого Шерлока Холмса.

3.  Хто виконував ролі Шерлока Холмса, доктора Ватсона, міс Хадсон, інспектора Лестрайда у кінофільмах режисера
І. Масленникова про пригоди Шерлока Холмса?

(Роль Шерлока Холмса вдало виконав Василь Ліванов, док­тора Ватсона - Віталій Соломій, міс Хадсон - Рина Зелена, а інспектора Лестрайда - Бронислав Брондуков).

4. Поміркуйте, яке народне прислів'я відображає ідейне спрямування розглянутих оповідань.

"Той, хто риє яму іншим, сам до неї потрапить". "За добро чекай добра, за лихе - лихо".

6 гейм. "Заморочки".

Представникам команд пропонуються 2 конверти: кожен з учасників має навпомацки визначити, що міститься в кон­верті, і пов'язати це зі змістом оповідань.

(В одному конверті лежать зернятка апельсина, в другому - шматочок стрічки).

7 гейм. "Ти - мені, я - тобі".

Команди ставлять запитання одна одній.

 Підбиття підсумків гри.